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기본구성

발달장애인 일과 삶 실태조사의 기본 구성

발달장애인 일과 삶 실태조사의 기본 구성

구분	내용
조사목적	발달장애인의 일과 삶 영향요인 및 욕구 파악
조사대상	만 15세 이상 발달(지적, 자폐성)장애인이 1인 이상 포함된 발달장애인 당사자 및 보호자
조사규모	3,000가구
조사기간	6∼9월
조사방법	태블릿PC를 이용한 대면면접조사

조사구성

조사표 구성

발달장애인 당사자와 보호자를 모두 조사하는 쌍체조사로 구성

발달장애인 보호자에게 전반적인 사항을 확인한 후 발달장애인 당사자 조사를 진행하였으며, 당사자에게는 본인에게 직접 질문해야 하는 사항 위주로 질의함

발달장애인 당사자는 조사참여 가능수준에 따라 네 그룹으로 구분한 후, 각 수준에 맞게 개발된 특수조사표로 조사하였으며 최종 조사표 구성은 당사자용 조사표 3종과 보호자 조사표 1종으로 구성

기업체장애인고용실태조사 조사표 구성도

발달장애인 일과 삶 실태조사의 구성

그룹 구분	명명	조사표
① 보통 읽기 자료 그룹 (Plain Language Group) - 보통 읽기 조사표를 활용하여 상당 부분 직접 조사 참여가 가능한 그룹	PL 그룹	“보통 읽기 조사표” (“읽기 쉬운 조사표”에 보통 읽기 자료 그룹 수준용 문항 추가)
② 읽기 쉬운 자료 그룹 (Easy to Read Group) - 읽기 쉬운 조사표를 활용하여 일정 부분 직접 조사 참여가 가능한 그룹	ER 그룹	“읽기 쉬운 조사표”
③ 그림상징 그룹 (Graphic Symbols Group) - 그림상징 등을 활용하여 도움을 받아 조사 참여가 가능한 그룹	그림상징 그룹	“그림상징 조사표”
④ 조사 참여 불가능 그룹	미참여 그룹	당사자 조사 제외

조사내용

발달장애인 일과 삶 실태조사의 내용

대상	구분	주요 조사항목
보호자	A. 인적사항 및 장애특성	응답자 정보, 인적사항, 장애정보, 의사소통 수준, 인지능력 수준, 도전적 행동 수준, 일상생활 수행능력 등
	B. 교육	교육 이수 내역, 재학생의 학교생활/진로‧직업교육/진로계획, 전공과 경험/강화교육, 학교 이외 교육프로그램 참여‧희망 등
	C. 취업상태 확인	취업 여부, 종사상 지위
	D. 취업자 특성	취업 동기, 일자리 정보, 취업과정, 업무특성, 근로조건 및 근무실태, 근무환경, 장애 관련 지원, 직업생활, 일자리 만족 및 지속 근무 의사, 직업재활시설 일반고용 전환, 이전 취업 경험 등
	E. 미취업자 특성	취업 경험, 취업 희망 여부 및 희망 일자리, 구직경험 및 취업준비 등
	F. 직업적 능력과 고용서비스 이용	직업 가치관, 근로능력, 취업에 대한 지지, 정보기기 활용 가능 정도, 고용서비스 경험/욕구 등
	G. 일상생활	건강/(조기)노화, 운동/일상문제, 일상생활 도움, 하루 일과, 복지관·센터 등 기관 이용 현황, 사회 참여, 부당한 경험, 일상생활 만족, 자립의지, 미래 계획, 장애 관련 서비스 욕구 등
	H. 가구 및 보호자	가구 정보, 보호자 정보, 돌봄 시간 및 부담, 보호자 삶의 만족
	I. 코로나19 지속으로 인한 변화	코로나19 인지, 생활 방역 실천, 직장 내 안전정도, 일상생활 변화/어려움, 돌봄 부담/삶의 질 변화, 발달장애인 관련 방안 마련 및 정보 제공 충분 정도
당사자(PL/ER)	QA. 취업과 일자리	(취업자 조사) 취업 동기, 업무 정보 및 만족, 필요한 도움, 근무시간 연장 희망 여부, 부당한 경험, 지속 근무 의사 등 (미취업자 조사) 취업 희망 여부, 희망 일자리, 교육 희망 여부, 일하고 싶은 이유/일하고 싶지 않은 이유 등
	QB. 공통조사	건강과 행복, 하고 싶은 활동, 사회생활, 경제생활, 학교생활, 장애에 대한 생각, 미래에 대한 생각, 자신에 대한 생각, 코로나19 인지/어려움 등
당사자 (그림상징)	그림상징조사	일상생활 수행, 희망하는 활동 등 16개 그림상징문항 (응답 일관성 테스트 1문항 포함)

표본설계

가중치 및 추정량 계산

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모집단 평균에 대한 추정량과 분산추정량

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